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大数据人工智能培训?

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周末加餐:连续变量和离散变量(漫谈)

1、获取方式不同 离散型变量：离散型变量则是通过计数方式取得的，即是对所要统计的对象进行计数，增长量非固定的。连续型变量：连续型变量是一直叠加上去的，增长量可以划分为固定的单位。域不同 离散型变量：离散型变量的域（即对象的集合S）是离散的。

2、在机器学习的殿堂，这两种变量各有其独特的使命。连续变量在回归任务中大显身手，比如预测一个个体的体重，其值的变化反映出趋势和关联。而离散变量则在分类问题上发挥作用，如手写数字识别，每个类别是独一无二的，非连续的。

3、离散变量：离散变量是指在某个范围内取有限个或可数个数值的变量。它们通常代表着计数或计量问题，只能取离散的整数值，不能取连续的小数值。例如，投掷一枚硬币，结果只能是正面或反面，这就是一个离散变量。连续变量：连续变量是指在某个范围内可以取无限个数值的变量。

4、变量按其数值表现是否连续。连续变量是一直叠加上去的，增长量可以划分为固定的单位，即：1，2，3…… 例如：一个人的身高，他首先长到51，然后才能长到52，53……。

5、离散变量和连续变量的区别如下：连续型变量和离散型变量区别 离散型变量是通过计数方式取得的，即是对所要统计的对象进行计数，增长量非固定的。连续型变量是一直叠加上去的，增长量可以划分为固定的单位。区别举例 离散变量是指其数值只能用自然数或整数单位计算的则为离散变量。

学校工作计划的

关于学校办公室工作计划5篇 日子在毫无声息的流逝，又迎来了一个全新的起点，是时候抽出时间写写学校办公室计划了。下面是我为大家精心整理的学校办公室工作计划，希望对大家有所帮助。 关于学校办公室工作计划（精选篇1） 日常工作 在学校两址办学的情景下，协调好校内校外的各项工作。

计划的具体要求。一般包括工作的目的和要求，工作的项目和指标，实施的步骤和措施等，也就是为什么做、做什么、怎么做、做到什么程度。

下面是我为大家精心整理的关于学校上半年工作计划，希望对大家有所帮助。